Le Royaume-Uni a écrit une mobilité qui tient au nom de l'université. Un diplômé de certaines d'entre elles peut venir y travailler sans qu'une entreprise l'ait d'abord recruté. Un diplômé des autres ne le peut pas.
Le visa s'appelle High Potential Individual. Il dure deux ans, trois ans après un doctorat. Pendant ce temps, le diplômé cherche un emploi, travaille, ou s'établit à son compte. Personne ne lui demande, au départ, une offre déjà signée. La page du gouvernement : gov.uk/high-potential-individual-visa. Les universités retenues, pour l'année du diplôme : global universities list.
Pour un parent, cette liste répond à une question que l'on pose trop tard si l'on attend la licence. Quelles universités donneront, le jour du diplôme, la possibilité de venir travailler au Royaume-Uni — et lesquelles ne la donneront pas ?
Le rang est la clé
Le Royaume-Uni construit cette liste à partir du haut des classements mondiaux. Shanghai, Times Higher Education, QS. Il la limite aux universités situées hors du pays. On y retrouve des noms que les familles disent déjà : Harvard, le MIT, Stanford, UC Berkeley, Princeton, NYU, l'Université de Pennsylvanie, Tsinghua, Peking, l'Université de Tokyo, la National University of Singapore.
Un enfant qui sort de l'une d'elles peut demander cette voie. Un enfant qui sort d'une université absente de la liste ne le peut pas. Le pays ne pèse pas alors la réputation de l'école dans son pays d'origine, ni le fait que le diplôme soit « international ». Il regarde si l'université est dans cet ensemble, l'année où le diplôme a été délivré.
Une université sérieuse, connue, choisie parce qu'elle était accessible, reste une université sérieuse. Elle ne place pas le diplôme sur cette liste. Les autres universités n'ouvrent pas la même mobilité.
L'enfant qui est en 6e aujourd'hui sortira sous la liste de son année. Les noms bougent un peu d'une édition à l'autre. Le geste du Royaume-Uni reste le même : il lit le haut du classement. C'est le Top 50 que nous préparons, et c'est lui qui met le diplôme dans le monde que cette liste sait lire. Pourquoi viser le Top 50.
Étudier à Oxford, ou sortir de Harvard
Oxford, Cambridge et Imperial sont des universités de ce rang. Elles ouvrent le Royaume-Uni par une autre porte. Le visa HPI est écrit pour un diplôme obtenu hors du pays. Quand l'enfant fait ses études au Royaume-Uni, dans l'une de ces universités, la mobilité s'appelle le visa Graduate. Après le diplôme obtenu sur place, le diplômé peut rester pour travailler.
Les deux voies disent la même chose. Le rang de l'université est ce qui rend le diplôme lisible pour le pays. Un diplôme obtenu ailleurs, dans une université qui n'est ni britannique de ce niveau, ni sur la liste, n'ouvre ni l'une ni l'autre.
Les Émirats et Hong Kong ont écrit des mobilités du même ordre. Là aussi, le diplôme d'une université du haut du classement est la clé. Le visa or des diplômés. Le Top Talent Pass.
Ce que cela change pendant les années de collège
Le visa se demande une fois le diplôme en main. L'université se prépare pendant que l'enfant est encore en 6e, en 4e ou au lycée. C'est elle qui décidera, des années plus tard, si cette porte existe.
Ces universités comparent des enfants venus de systèmes scolaires différents. Le SAT sert à cette comparaison. L'anglais, IELTS ou TOEFL, sert à suivre les cours une fois là-bas. Une activité tenue dans le temps dit qui est l'enfant, au-delà du bulletin. Le financement se prépare avec le dossier. Liwaza Familles commence dès la 6e. Plus tard, le diagnostic dit ce qui reste réaliste pour cet enfant, et par quelle étape commencer.
Le travail au quotidien et la saison des candidatures sont déjà écrits : comment préparer cela avec l'enfant, après Liwaza, comment l'enfant entre.